Propuestas aceptadas

El fenómeno de la globalización ha impactado en el día a día de todos nosotros, aunque de manera desigual entre países, cuestionando incluso la existencia de fronteras y acercando aquello que antes era prácticamente inaccesible (información, personas, países, etc.) Se puede considerar la glo...

Este trabalho objetiva reflexões teóricas sobre a criação em 2015, do Instituto Universitário Nacional De Diretos Humanos Madres De Praça de Maio (IUNMa), como política publica de educação para fortalecimento da cidadania na América Latina. O instituto carrega o legado da antiga Universida...

Las políticas de autonomía y rendición de cuentas (conocidas como políticas SAWA por sus siglas en inglés- School Autonomy with Accountability) constituyen dos líneas de actuación prioritarias en la agenda de reforma global de la educación. Organizaciones internacionales clave en el diseño ...

En la jerga del sistema educativo chileno predominan expresiones como eficiencia, competencias, resultados, estándares, acreditación, que han sido extrapoladas del paradigma eficientista y ha encontrado en este modelo tecnológico las respuestas para la educación de una sociedad que solo se conci...

El estudio que se presenta se propone analizar cómo la Organización de Estados Ibero-americanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) entiende y desarrolla la ciudadanía global como estrategia de actuación en sus países miembros. Las crisis ambientales, migratorias y políticas, ade...

La internacionalización de la educación superior se ha expandido considerablemente en las últimas tres décadas, su dimensión ha adquirido cada vez mayor importancia en la sociedad y forma parte de las políticas gubernamentales. Por su parte, el carácter universal del aprendizaje y de la inves...

O chamado “produtivismo acadêmico” é compreendido como a busca incessante de produção sem uma preocupação essencial com o conteúdo, que busca apenas atender a critérios quantitativos de produção. Diversos estudos têm sido realizados, destacando-se aqueles que têm evidenciado, por exe...